言語聴覚士は、「ことば」「コミュニケーション」「聞く力」「食べる力」に関する専門職です。

発音や語彙の習得だけでなく、相手の話を理解する力や、自分の気持ちや考えを伝える力を育む支援を行います。
また、口腔機能や呼吸、発声の状態にも着目し、お子さま一人ひとりに合わせた支援を行います。

遊びや日常活動の中でコミュニケーションの機会を増やし、「伝わった」「分かり合えた」という成功体験を積み重ねながら、自信につながる支援を大切にしています。

保育士は、お子さまが安心して活動に参加できる環境を整え、「やってみたい」という気持ちを引き出す役割を担っています。また、言語聴覚士・心理士・作業療法士などによる各種スキル評価を元に、必要な各種評価項目を達成するための「遊び」を考え提供する役割も担います。そうすることで、遊びや生活体験を通して、社会性やコミュニケーション、体の動かし方、生活習慣などの基礎を育みます。

また、一人ひとりの興味や得意なことに着目しながら、楽しみの中に学びや成長の機会を取り入れています。

お子さまが「また来たい」と感じられるような安心できる居場所づくりを大切にしながら、日々の活動を支援しています。

理学療法士は、身体の発達や運動機能、感覚の特性に着目し、お子さまの成長を支援します。

姿勢保持やバランス、身体の使い方、感覚の受け取り方などを評価し、一人ひとりに合わせた運動遊びや活動を取り入れます。身体の土台が整うことで、集中力や活動への参加、コミュニケーションの広がりにもつながります。

楽しみながら身体を動かす経験を通して、「できた」という達成感を積み重ね、自信につながる支援を行っています。